项目学习成果(巴解组织)

Chabot将项目定义为“一套有组织的课程和/或服务，引导 制定支持和促进学生学习的目标.巴解组织s定义 学生在完成学业后获得的知识、技能、能力或态度 特定学位或证书的. 教师调查小组(FIGs)在特定的 项目学科开会讨论项目先决条件、要求和转学 课程，以及确定社区就业机会. 这些能力 领导的讨论也可能包括跨学科的考虑，以及社区 利益相关者和当前的工作机会. 

项目学习成果应该代表项目的总体目标和期望 完成，以及确定学生成功的途径和潜力 总体成就. 课程可以在学术或服务领域(参见SAO政策)。. 学术课程的例子包括健康、音乐、天文学、数学、人类学、 社会学、英语等等. 对于学术课程，以下政策适用:

1. 每个学术课程至少需要两个项目学习成果.
2. 应确定重点学生学习课程/成果或顶点项目 并进行评估，以支持对项目学习成果的评估. 
3. 项目学习成果应至少每5年评估一次
4. 项目学习成果和评估结果必须在课程中可访问.

修改后的3/2021